Capítulo 3: ¿Consumes o Proconsumes? – Alimentando un Mundo Nuevo

Objetivos

Materiales

Tiempo

Dos sesiones lectivas (45 minutos cada una). La primera es para crear la acción, la segunda para que se realice la acción.

Objetivos

Consumir alimentos de calidad y de valor nutricional.
Entender la responsabilidad en el consumo: de dónde viene, dónde se compra y a quién beneficia,
Promover un cambio en el consumo que lleve a un proconsumo consciente, responsable y crítico.

Materiales

Objetivos

Promover la empatía por quienes producen para alimentarnos.
Desmontar mitos y estereotipos negativos de las personas, las mujeres y el sector.
Entender los desafíos y oportunidades que tiene el sector.
Promover modelos sostenibles para la producción y el consumo en equilibrio con el planeta.

Materiales

Tiempo

Una sesión lectiva (45 min.)

Objetivos

Comprender los conceptos de soberanía y seguridad alimentaria.
Comprender la importancia de un país a tener su propio sector primario, productivo y familiar.
Fomentar un pensamiento crítico sobre la importancia de la soberanía alimentaria en la reducción de la pobreza y la desigualdad mundial.
Fortalecer la comprensión lectora y la transmisión de conocimiento al resto del grupo.

Materiales

Imagen: “Producimos alimentos. Agricultura con agricultor@s”.
Texto: “Producimos alimentos. Agricultura con agricultor@s” (Juventudes agrarias COAG)
Ideas guía para el desarrollo del diálogo.
Papel, bolígrafos para coger notas.

Tiempo

Una sesión lectiva (45 min.)